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      3333寬動態范圍拾音器在錄播行業的應用

       2016-01-25 11:27:59
       交通安防
      來源:

      摘要: 2014年,在我國教育改革發展歷程中是極其重要、極不平凡的一年。習近平總書記、李克強總理多次主持會議審議教育重大議題,多次考察指導教育系統、發表一系列重要講話、作出一系列重要指示,并且提出了在2020年基本實現教育現代化的宏偉目標。

       2014年,在我國教育改革發展歷程中是極其重要、極不平凡的一年。習近平總書記、李克強總理多次主持會議審議教育重大議題,多次考察指導教育系統、發表一系列重要講話、作出一系列重要指示,并且提出了在2020年基本實現教育現代化的宏偉目標。

        雖然我國教育改革發展水平明顯加速,服務經濟社會發展的能力大大增強,與國際教育先進水平的差距不斷縮小,但是我國教育領域還存在明顯的短板。教育觀念相對落后,內容方法比較陳舊,學生適應社會和創新創業能力不強;教育體制機制不夠完善,學校辦學活力不足;教育結構布局不夠合理,城鄉、區域教育水平發展不平衡。

        

      寬動態范圍拾音器在錄播行業的應用

       

        錄播教室是教育現代化過程中非常重要的一項措施。首先錄播文件為授課教師提供了自我剖析的平臺,也方便了老師之間的互動交流。其次,錄播文件可以遠程觀看以及事后觀看,給學生的自主學習提供了極大的便利性。再次,為教育資源貧乏地區的老師和學生們提供了更優質、內容范圍更廣的教學資源,促進全國教育水平的公平發展。

        常見錄播音頻方案介紹

        當前錄播方案中,攝像機負責采集教學現場的圖像,錄音設備采集現場的聲音,音視頻及數據信號由錄播主機來完成處理、存儲及傳輸等功能。

        聲音的質量在錄播文件非常的重要,直接關系到聽課的效果。目前錄播教室常見音頻解決方案有下列幾種:

        1、無線麥+吊麥+智能混音器的解決方案;

        老師上課時佩戴無線麥克風,一個教室安裝4~6只吊麥來拾取學生的聲音,無線麥和吊麥全部連接到智能混音器中做混音處理,合并成一路輸出到錄播主機的音頻輸入接口。由于無線麥克風靈敏度低,抗干擾能力強,老師的聲音能夠清晰的記錄下來。但是每次上課前需要給無線麥克風充電(或換電池),增加了使用者的工作。佩戴在身上(尤其是夏天)也會引起老師的不便。

        吊麥與智能混音器采用點對點的連接,布線長;吊麥從天花板上懸垂下來會導致錄播畫面雜亂;智能混音器工作時也容易發生胡亂切換的誤動作,導致聲音切換過于明顯(無線麥采集的環境噪音小,而吊麥采集的聲音環境噪音大)。

        該方案造價很高,維護工作量大,不利于大規模推廣;

        

      寬動態范圍拾音器在錄播行業的應用

       

        2、吊麥+智能混音器的解決方案;

        老師和學生的聲音全部由吊麥來拾取,每個教室安裝6~8只吊麥。該方案的易用性比無線麥+吊麥方案好一些,但布線更長,畫面更亂,亂切換的問題沒有很好的解決,成本高的問題依然存在。

        

      寬動態范圍拾音器在錄播行業的應用

       

        3、拾音器+混音器的方案;(推薦)

        針對以上兩種方案的缺陷,很多客戶采拾音器來采集老師和學生的聲音,既使用簡便又美觀且不顯眼。利用高靈敏度拾音器噪音抑制能力強、拾音器距離遠的特點,在教室布置2~3只拾音器就可以全面的拾取老師和學生的聲音。該方案布線簡單,不影響錄制畫面,成本也低很多。被廣泛應用于中小學教育錄播案例中,具備大規模推廣的潛力。

        

      寬動態范圍拾音器在錄播行業的應用

       

        拾音器在錄播行業的局限性

        傳統的拾音器由于技術上的局限性,無法很好兼顧大音量和小音量聲音的同時拾取。比方說,學生朗讀時整體音量很大,很容易超過拾音器的飽和極限甚至錄播主機的音頻口最大輸入極限,飽和的聲音有呲拉呲拉的雜音,聽起來極不舒服,而且失真嚴重。通常的做法是調小拾音器的靈敏度來避免這種情況,但調整后又會導致單個拾音器的拾音距離變短,老師正常授課時的聲音偏小,單個學生的發言很可能聽不到。但是如果增加拾音器的數量來彌補拾音距離的不足,又會碰到和單純吊麥方案一樣的布線及成本問題。

        那么,如何解決此類問題?

        寬動態范圍拾音器對現有拾音效果的改善

        針對錄播客戶提出的建議,滿足低成本錄播教室迅速增加的迫切市場需求。杭州艾力特音頻技術有限公司開發出了寬動態范圍拾音器產品,其能夠同時拾取大音量和小音量的聲音,做到大的不破音,小的能聽清的聲音效果。

        下面用艾力特音頻的拾音器系列產品KO-280WD為例,來展示寬動態范圍拾音器的具體效果:

        (如下測試圖,上部分為KO-280WD, 下部分為普通拾音器,通過1米處播放標準聲音來調整兩臺拾音器的錄音增益達到錄音音量一致)

        當錄制大音量的聲音時(如學生朗讀,達到飽和極限),普通拾音器錄制的聲音一直達到飽和狀態,而KO-280WD只在前兩個字處于飽和狀態,緊接著就能自動調整增益,對輸入的信號進行無損壓縮,避免破音及失真;

        

      寬動態范圍拾音器在錄播行業的應用

       

        當錄制小音量的聲音時(距離較遠,約為7米,上部分為KO-280WD, 下部分為普通拾音器),可以明顯看到KO-280W在底噪不增加的情況下能維持更高的錄音音量,能有效的抓取到距離較遠或較輕的聲音,并且保持其清晰度,解決了課堂上老師和學生聲音過小的問題。

        

      寬動態范圍拾音器在錄播行業的應用

       

        另外,下面的這張對比圖片更能表面KO-280WD采集聲音的均勻性要遠勝其他產品。

        (下面錄音圖像中,上部是友商的高端拾音器產品,下部是KO-280WD. 由測試工程師由遠到近,聲音由小到大來說話,最后離拾音器10公分大聲說話;)

        

      寬動態范圍拾音器在錄播行業的應用

       

        由上圖看出,KO-280WD在不放大底噪的同時,將小的聲音放大,將大的聲音(破音)抑制住。使得整個拾音音量均勻,除了能保護后端錄音設備外,更使聽眾有身臨其境的感覺。

        通過艾力特音頻的聲音測試結果,我們可以直觀的看出,寬動態范圍拾音器在錄播教室具有更完美的表現,給客戶帶來超出期望值的聲音體驗,同時更重要的是能夠保證教學過程中聲音的清晰拾取。

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